ПОЛОЖЕННЯ

про методичну предметну кафедру НВК №11

  

1. Загальні положення

1.1. Кафедра є структурним підрозділом закладу освіти, який поєднує в своєму складі педагогів, які працюють у певній предметній області.

1.2. Кафедра є основним методичним підрозділом закладу освіти, що здійснює проведення освітньої, методичної та дослідно-експериментальної, науково-дослідної, проектної діяльності в НВК.

1.3.  У своїй діяльності кафедра керується основними нормативними документами: Конституцією України, положеннями Національної доктрини розвитку України в XXI столітті, Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Концепцією Нової української школи, Концепцією загальної середньої освіти, Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти, державним документом «Критерії оцінки діяльності загальноосвітніх шкіл», наказом МОНУ «Про затвердження порядку державної атестації загальноосвітньої ­ тільних, дошкільних та позашкільних закладів освіти», регіональної програми «Стратегія розвитку Донецької області на період до 2020 року», Програмою розвитку освіти міста та Програмою розвитку НВК (2016-2021 р.р.).

2. Задачі діяльності кафедри

2.1. Реформування шкільної освіти на основі нормативно-законодавчих документів.

2.2. Забезпечення якості освіти та освітніх послуг.

2.3.  Забезпечення переходу на новий зміст і структуру організації освітнього процесу.

3. Функції

3.1. Методичне забезпечення освітнього процесу.

3.2. Забезпечення виконання договорів на надання освітніх послуг (як основних, так і додаткових).

3.3. Здійснення аналізу впровадження нових інформаційних технологій навчання.

3.4. Організація навчально-дослідницької діяльності учнів.

3.5. Організація і проведення науково-практичних і культурно-масових заходів, спрямованих на розвиток індивідуальних здібностей учнів, що забезпечують самореалізацію особистості.

3.6.  Участь в комплектуванні робочих навчальних планів в межах своєї компетенції.

3.7.  Забезпечення професійного зростання педагогів.

4.  Структура кафедри

4.1. Кафедра - колектив фахівців однієї освітньої галузі.

4.2. Діяльність завідувача кафедрою регламентується посадовою інструкцією завідувача кафедрою.

4.3. До складу кафедри можуть входити (залучатися до роботи) педагогічні та наукові працівники ВНЗ.

4.4. Органом самоврядування кафедри є трудовий колектив кафедри, що включає:

•    педагогів загальноосвітніх і профільних класів;

•    педагогів додаткової освіти;

•    лаборантський склад.

5. Зміст роботи кафедри

5.1. Забезпечення виконання освітніх програм. Розробка та апробація різнорівневих освітніх програм.

Із цією метою кафедра:

•    обґрунтовує необхідні зміни у змісті та методиках викладання навчальних дисциплін;

•    затверджує зміст авторських варіантів освітніх програм та плани їх реалізації; за результатами моніторингу вносить рекомендації щодо змін в освітніх програмах.

5.2. Організація аналізу результатів освітнього процесу.

5.3. Координація і стимулювання роботи з розвитку пізнавальної активності учнів під час позаурочної роботи з предметів.

5.4. Кафедра здійснює керівництво предметним товариством учнів, яке входить в наукове товариство школярів. Предметне суспільство реалізує свою діяльність через такі форми:

•  предметні гуртки, керовані учителями;

•  малі групи учнів, об'єднані спільним інтересом учнів, керовані учителями;

•  малі групи учнів, об'єднані спільним інтересом учасників, керовані залученими особами;

•  "Круглі столи", лекторії;

•  вечори запитань і відповідей;

•  турніри допитливих;

•  предметні тижні;

•  постійно діючі шкільні вікторини, курси, олімпіади;

•  випуск предметних газет, стендів.

5.7.  Організація дослідницької роботи учнів.

5.8.  Виявлення учнів, які виявляють інтерес і мають схильності до поглибленого вивчення навчальних предметів.

5.9. Залучення учнів та вчителів до роботи елективних курсів.

5.10. Організація пролонгованої освітньої діяльності учнів.

Із цією метою кафедра формує пролонговані групи наступних напрямків:

•  групи, навчальна діяльність яких спрямована на ліквідацію прогалин у учнів в базисних навчальних компетентностях;

•  групи, в яких робота учнів спрямована на поглиблення вивчення окремої дисципліни та дослідницьку діяльність в рамках предмета.

Крім того, пролонговані групи дають можливість учням вивчати окремі дисципліни за індивідуальними програмами поглибленого характеру як з учителями гімназії, так і з учителями-предметниками інших закладів освіти міста.

5.11. Організація дослідницької роботи педагогів.

6. Керівництво кафедрою

6.1. Керує роботою кафедри завідувач, якого обирають колеги на засіданні кафедри. Завідувач кафедри зобов'язаний:

• розробити планування роботи кафедри.

• відвідувати уроки, заняття пролонгованих груп;

• проводити наради, присвячені поточній роботі кафедри (за потребою);

• проводити засідання кафедри  (згідно плану);

• забезпечувати готовність команд НВК для участі в міських змаганнях;

6.2. Один раз у семестр завідувач кафедрою:

• відвідує щонайменше десять уроків вчителів кафедри з метою контролю якості викладання предметів і надання методичної допомоги;

• бере участь в нараді при директорі за підсумками семестру, в педагогічних консиліумах.

• проводить засідання кафедри;

• організовує методичну роботу членів кафедри;

• вивчає ходу виконання освітніх програм із навчальних дисциплін, дотримання методичних рекомендацій та їх виконання;

• реалізує програми позакласної роботи з предметів, розвитку пізнавальних інтересів школярів;

• здійснює поточний контроль;

• проводить не менше одної співбесіди з кожним учителем кафедри з основних питань його професійної діяльності в НВК;

• за підсумками діяльності кафедри за семестр надає директору НВК інформацію, до якої повинні бути включені:

• інформація про виконання плану роботи кафедри; проведених контрольних робіт і зрізів; про роботу педагогів кафедри з батьками учнів

•  матеріали за даними оперативного контролю;

• матеріал про хід виконання навчального плану за переліком навчальних предметів кафедри.

6.3.    За підсумками роботи за рік завідувач кафедрою представляє заступнику директора НВК аналіз роботи кафедри. Даний матеріал представляється через тиждень після закінчення року. Крім того, він проводить розширене засідання кафедри з розгляду підсумків року та визначенню цілей і задач діяльності кафедри на наступний навчальний рік. На нього можуть запрошуватися члени адміністрації НВК, педагог соціальний, педагог-організатор.